به بهانه برگزاری یازدهمین جشنواره سالانه وثوق، به سراغ دکتر حامد مراد، استاد برجسته و فعال در حوزه آموزش‌های بین ‌المللی رفتیم تا درباره دستاوردهای آموزشی، تجربیات بین ‌المللی و توصیه ‌های ایشان برای دانشجویان گفت‌وگو کنیم. در این مصاحبه، دکتر مراد از اهمیت تعاملات بین ‌المللی، نوآوری در آموزش و روش‌های عملی ارتقای توانمندی ‌های علمی و پژوهشی صحبت می‌کند و مسیر روشنی برای علاقه ‌مندان به آموزش و پژوهش ارائه می‌دهد. قبل از شروع، مایلم ابتدا کسب عنوان استاد برتر در حوزه دستاوردهای بین ‌المللی و موفقیت شما در یازدهمین جشنواره وثوق را تبریک بگویم. این افتخار بزرگی است و مطمئناً نشان ‌دهنده تلاش‌های مستمر شما در حوزه آموزش و پژوهش است. 

دکتر مراد: ممنونم، لطف دارید. 

مصاحبه گر: ابتدا درباره جشنواره وثوق بفرمایید و سپس با توجه به اینکه شما استاد برتر در حوزه دستاوردهای بین ‌المللی شده ‌اید، بفرمایید شاخص‌های این دستاوردها چگونه تعریف می‌شوند؟ 

دکتر مراد: جشنواره وثوق، یک رویداد سالانه در حوزه آموزش است و تمرکز اصلی بر دستاوردهای آموزشی اعضای هیئت علمی است، شاخص های حوزه بین الملل شامل، آموزش درون دانشگاهی به دانشجویان غیرایرانی، تدریس ‌های بین ‌المللی و برگزاری دوره های بین ‌المللی در خارج از کشور. همچنین فعالیت ‌هایی مانند راهنمایی پایان ‌نامه ‌ها ی بین المللی می باشد. همه این موارد بر اساس شاخص‌های مشخص در حوزه آموزش سنجیده می‌شوند. 

مصاحبه گر : لطفاً درباره انگیزه ‌های خودتان و علتی که باعث شد در این جشنواره شرکت کنید، توضیح دهید.

 دکتر مراد: همان‌طور که مستحضر هستید، جشنواره وثوق در دو حیطه فردی و گروهی برگزار می‌شود. در بخش فردی، دستاوردهای شخصی هر فرد مورد ارزیابی قرار می‌گیرد و در بخش گروهی، دستاوردهای مشترک گروه ‌ها معرفی می‌شوند. در خصوص معرفی اینجانب به جشنواره، هدایت این امر از طریق دفتر توسعه آموزش دانشکده داروسازی انجام شد. سرکار خانم دکتر فقیهی، مدیر توسعه آموزش دانشکده داروسازی، با توجه به پیشینه بنده در حوزه فعالیت‌های بین ‌المللی، پیشنهاد دادند که در جشنواره شرکت کنم. بنابراین مستندات مرتبط را ارسال کردم و منتظر اعلام نتایج شدم. 

مصاحبه گر: با توجه به اینکه شما در حوزه بین ‌المللی فعالیت داشته ‌اید، لطفاً بفرمایید ماهیت و نوع فعالیت‌های شما چگونه بوده و چه چالش‌هایی نسبت به افرادی که در حوزه داخلی کار می‌کنند داشته ‌اید؟

 دکتر مراد: به دلیل شرایط تحریم، فعالیت‌های بین ‌المللی ما محدود به تعداد معدودی کشور شده است و عمدتاً با کشورهای هم پیمان ایران همکاری داریم. بیشترین تعامل من با چین بوده و طی سه نیم سال در دو دانشگاه مختلف این کشور فعالیت داشتم. همچنین از طریق دانشجویان بین ‌المللی، با اساتید عراقی در زمینه هدایت پایان ‌نامه ‌ها و پژوهش‌های مرتبط همکاری داشته ‌ام. 

مصاحبه گر: با توجه به تجربه شما در حوزه آموزش ‌های بین ‌المللی، لطفاً بفرمایید این آموزش‌ها چه تأثیری بر توانمندی ‌های شما در حوزه آموزش و پژوهش داشته ‌اند؟ آیا این تجربه ‌ها باعث تغییر در روش تدریس، مدیریت کلاس‌های بین ‌المللی یا شیوه‌های پژوهشی شما شده است؟

 دکتر مراد: ارتباطات بین ‌المللی یک تجربه ارزشمند است و ما از این طریق با رویکردهای آموزشی کشورهای دیگر آشنا می‌شویم. می‌توانیم بخشی از شیوه ‌های آموزشی آن‌ها را در کشور خودمان پیاده ‌سازی کنیم. به عنوان مثال، در تجربه من از آموزش در کشور چین، استفاده از فناوری ‌های پیشرفته در حوزه آموزش بسیار مشهود بود و تمرکز زیادی بر آموزش تجربی داشتند. این دانشگاه ها از هوش مصنوعی و واقعیت مجازی در آموزش استفاده می ‌کردند و ما می‌توانیم بخشی از این روش ‌ها را در آموزش خودمان نیز به کار ببریم. مشاهده ی این فضاهای جدید آموزشی باعث می‌شود با رویکرد تازه ‌تری به مسائل آموزشی برخورد کنیم. امید است با تامین بخشی از امکانات به روز در حوزه آموزش مؤثرتر عمل نمائیم.

مصاحبه گر : با توجه به سابقه شما در انجام تعاملات بین ‌المللی، لطفاً بفرمایید چه پیشنهادی دارید تا اثرگذاری این نوع فعالیت‌ها در دانشکده خودمان به صورت عملی بیشتر شود؟ 

دکتر مراد: حقیقتاً برای افزایش اثرگذاری آموزش‌ها و تعاملات بین ‌المللی، فراهم کردن امکانات مناسب ضروری است. به طور مثال، برای پیاده ‌سازی هوش مصنوعی در آموزش، لازم است هر دانشجو در کلاس یک رایانه شخصی داشته باشدکه به سیستم مدرس به صورت یکپارچه متصل بوده تا بتواند به ‌صورت همزمان با دسترسی آزاد به ابزارهای هوش مصنوعی و پایگاه داده فعالیت ‌های عملی را با مدریریت مدرس به انجام برسانند. همچنین می‌توان از فناوری واقعیت مجازی در دروس کارآموزی بهره برد تا دانشجویان تجربه عملی و تعاملی بیشتری کسب نمایند.

مصاحبه گر: با توجه به موفقیت شما در جشنواره وثوق، لطفاً بفرمایید چه توصیه ‌ای برای دانشجویان دارید؟

 دکتر مراد: توصیه من به دانشجویان این است که از همین دوره دانشجویی همزمان با تحصیل دروس، شروع کنند و ابتدا با مطالعه هدفمند، با مقالات منتشر شده در مجلات بین ‌المللی با اعتبار بالا آشنا شوند. همچنین از طریق شرکت در کنگره ‌ها با سایر اساتید و دانشجویان حوزه مورد علاقه شان ارتباط برقرار کنند . شرکت دانشجویان در کنگره‌های داخلی و خارجی فرصتی است برای ارتباط سازی با سایر دانشجویان و اساتید در کشورهای دیگر و به این شکل می توانند علاقه ‌مندی ‌های علمی خود را دنبال کنند. این تجربه به حفظ ارتباطات بین ‌المللی در آینده کمک می‌کند. اهمیت مدیریت زمان بسیار بالاست و ضروریست به منظور رشد،برکسب مهارت های فردی خود نیز اهتمام ورزند. 

مصاحبه گر: از شما بسیار سپاسگزارم که وقت ارزشمندتان را در اختیار ما قرار دادید و تجربیات و توصیه‌های مفید خود را با ما به اشتراک گذاشتید. امیدواریم این گفت‌وگو برای دانشجویان و اعضای هیئت علمی الهام ‌بخش باشد.